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信息安全通报
如何提升学校教育信息化应用水平
此次突发新冠肺炎疫情,是对我国教育信息化建设的一次检验
  • 中国教育报
  • 2020/06/24
“十四五”新变量下的教育治理
要充分考虑到科技发展的加速度,必须为新规划下的教育信息化演进和迭代留足空间
  • 中国教育网络
  • 2020/06/22
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高校移动应用部署:一半是海水一半是火焰
  • 中国教育网络
  • 2020/05/27
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提速数字化!政府工作报告传递哪些“云上中国”新动向?
  • 新华社
  • 2020/05/24
教育信息化从1.0到2.0,走具有中国特色的发展之路
站在新时代的历史方位回顾历程,总结经验,对推进教育现代化具有重要意义
  • 中国教育报
  • 2020/05/09
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善用大数据技术促高等教育治理现代化
  • 中国教育报
  • 2020/04/18
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在线教育推动教育发展的九大创新
  • 教育信息化资讯
  • 2020/04/17
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从疫情防控反观高校IT的未来
  • 中国教育网络
  • 2020/04/16
高校政务办公系统建设经验
随着信息化建设的不断推进,建设与之相适应的政务办公系统成为重要工程
  • 中国教育网络
  • 2020/04/03
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高校微服务渐成体系,挑战&机遇?
  • 中国教育网络
  • 2020/03/25
如何提升学校教育信息化应用水平
  • 中国教育报
  • 2020/06/24
  • 744
“十四五”新变量下的教育治理
  • 中国教育网络
  • 2020/06/22
  • 668
高校移动应用部署:一半是海水一半是火焰

未来将有更多的应用扩展到移动端,提升用户体验,使服务变得灵活快捷,为师生提供一体化的移动、智能、精细的服务。

  • 中国教育网络
  • 2020/05/27
  • 788
提速数字化!政府工作报告传递哪些“云上中国”新动向?

政府工作报告提出,要继续出台支持政策,全面推进“互联网+”,打造数字经济新优势。

  • 新华社
  • 2020/05/24
  • 720
教育信息化从1.0到2.0,走具有中国特色的发展之路
  • 中国教育报
  • 2020/05/09
  • 954
善用大数据技术促高等教育治理现代化

利用好大数据技术,能较好地改变传统决策较难克服的信息不全、依据不准的顽疾,减少“拍脑袋”、“拍胸脯”现象的发生。

  • 中国教育报
  • 2020/04/18
  • 705
在线教育推动教育发展的九大创新

由于疫情的原因,所有的学校几乎都用在线教学的方式来组织学习,这是人类历史上从来没有过的最大规模的在线教学实践。

  • 教育信息化资讯
  • 2020/04/17
  • 1627
从疫情防控反观高校IT的未来

需要信息化部门与学校的各级决策者一起探索与实践信息化的多主体参与机制,构建信息时代下的“智慧校园”。

  • 中国教育网络
  • 2020/04/16
  • 759
高校政务办公系统建设经验
  • 中国教育网络
  • 2020/04/03
  • 714
高校微服务渐成体系,挑战&机遇?

借助“微小”的应用,提供“极大”的便利,“以小见大”是微服务的重要特征和优势。

  • 中国教育网络
  • 2020/03/25
  • 771
  • 1
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